September 2024
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| Grundlagen für IT-Beauftragte - Das pädagogische Schulnetz
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Mo |
16.09.2024 |
FB |
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| KI und Kaffee
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Mo |
16.09.2024 |
FFM |
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| YOUTUBE für Lehrkräfte - der EDUPOOL Hessen
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Mo |
16.09.2024 |
ESW |
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| Künstliche Intelligenz in deinem Unterricht
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Mo |
16.09.2024 |
Online |
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| Grundlagen für IT-Beauftragte - Das pädagogische Schulnetz
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Di |
17.09.2024 |
FB |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
18.09.2024 |
Online |
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| Pubertät 2.0 - Einblick ins digitale Schülerleben
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Mi |
18.09.2024 |
WI |
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| Animierte Bildergeschichten, Erklärvideos uvm. mit der iPad-App iMovie erstellen
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Mi |
18.09.2024 |
WI |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
18.09.2024 |
Online |
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| English to Go - Apps und Co fürs Sprachenlernen
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Do |
19.09.2024 |
Online |
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| Fiete.ai - ein KI basiertes Feedbacktool für die Textproduktion im Unterrichtskontext
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Do |
19.09.2024 |
Online |
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| iPad Grundlagen
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Di |
24.09.2024 |
VB |
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| iPad-Grundlagen für Lehrkräfte
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Di |
24.09.2024 |
Online |
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| Coding spielerisch lernen mit LEGO-Coding-Sets
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Di |
24.09.2024 |
WI |
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| 3D-Druck mit TinkerSchool
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Mi |
25.09.2024 |
WI |
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| English to Go - Apps und Co für Grammatik- und Wortschatzarbeit
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Do |
26.09.2024 |
Online |
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| Cinéfête 24 Einführung in die Filmauswahl
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Do |
26.09.2024 |
WI |
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| Fiete.ai - ein KI basiertes Feedbacktool für die Textproduktion im Unterrichtskontext
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Fr |
27.09.2024 |
Online |
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| Künstliche Intelligenz in deinem Unterricht
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Do |
30.09.2024 |
Online |
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Oktober 2024
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| Künstliche Intelligenz in deinem Unterricht - Teil 2
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Do |
01.10.2024 |
Online |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
02.10.2024 |
Online |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
02.10.2024 |
Online |
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| Künstliche Intelligenz in deinem Unterricht - Teil 3
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Do |
02.10.2024 |
Online |
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| KI-Workshop für Lehrkräfte - Von Grundlagen bis Anwendung
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Mo |
07.10.2024 |
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| Interaktive E-Books mit dem iPad - Pages & Book Creator
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Mo |
07.10.2024 |
Online |
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| MakerBlock im Medienzentrum - LegoSpike Baukasten
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Mo |
07.10.2024 |
ESW |
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| MakerSpaces for Ju&Me
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Di |
08.10.2024 |
FFM |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
09.10.2024 |
Online |
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| Datenschutz und Urheberrecht in der Schule
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Mi |
09.10.2024 |
Online |
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| iPads im Klassenraum steuern mit der Classroom-App
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Do |
09.10.2024 |
WI |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
09.10.2024 |
Online |
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| Leseförderung mit eKidz - Aktuelle Infos und Austausch
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Mi |
09.10.2024 |
Online |
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| Grundlagen für Schuladmins - ID-Management im Schulbildungsnetz
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Do |
10.10.2024 |
FB |
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| Wednesday Stitching Club
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Mi |
16.10.2024 |
FFM |
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| Pubertät 2.0 - Einblick ins digitale Schülerleben
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Mi |
30.10.2024 |
WI |
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| Numbers auf den iPads - Mehr als nur Tabellen
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Mi |
30.10.2024 |
Online |
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| Pages & Keynote - die leistungsstarken Word- und PowerPoint-Alternativen auf dem iPad
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Mi |
30.10.2024 |
WI |
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| Kreative Erklärvideos erstellen mit Canva
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Mi |
30.10.2024 |
Online |
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| ChatGPT und KI im Schulbereich - Einsatzbeispiele mit dem IPAD
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Mi |
30.10.2024 |
OL |
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| Allgemeine Fragen rund um Medieneinsatz
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Mi |
30.10.2024 |
ESW |
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| Grundlagen für IT-Beauftragte - Das pädagogische Schulnetz
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Do |
31.10.2024 |
FB |
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November 2024
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| Künstliche Intelligenz - KI-Grundlagen und Praxis für die Schule
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Mo |
04.11.2024 |
Online |
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| MakerBlock im Medienzentrum - Drohnen
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Mo |
04.11.2024 |
ESW |
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| KI und Kaffee
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Mo |
04.11.2024 |
FFM |
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| Grundlagen für IT-Beauftragte - Das pädagogische Schulnetz
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Mi |
06.11.2024 |
FB |
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| Animierte Bildergeschichten, Erklärvideos uvm. mit der iPad-App iMovie erstellen
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Mi |
06.11.2024 |
WI |
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| Anime Eine Einführung in die japanische Animationskunst
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Mo |
11.11.2024 |
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| Allgemeine Fragen rund um Medieneinsatz
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Mo |
11.11.2024 |
ESW |
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| 3D-Druck - Basiskurs
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Mo |
11.11.2024 |
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| Datenschutz und Urheberrecht in der Schule
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Di |
12.11.2024 |
Online |
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| Souverän mit dem iPad im Klassenraum agieren Tipps und Tricks
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Di |
12.11.2024 |
OL |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
13.11.2024 |
Online |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
13.11.2024 |
Online |
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| Die digitale Pinnwand - EDUMAPS.DE
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Mi |
13.11.2024 |
ESW |
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| Administration der schulischen iPads mit JAMF und dem Apple School Manager ASM
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Do |
14.11.2024 |
MTK |
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| Kurzfilme für die Grundschule und die Förderschule
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Di |
19.11.2024 |
RTK |
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| iPads im Klassenraum steuern mit der Classroom-App
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Do |
20.11.2024 |
WI |
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| Tutory - Arbeitsblattgenerator
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Mo |
25.11.2024 |
ESW |
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| Digitale Lesetagebücher, Leseprojekte und digitale Projekte zum Sprechen und Zuhören mit BookCreator
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Di |
26.11.2024 |
MTK |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
27.11.2024 |
Online |
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| Einführung in den Umgang mit dem Lasercutter im Unterricht
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Mi |
27.11.2024 |
MZ FD |
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| Pages & Keynote - die leistungsstarken Word- und PowerPoint-Alternativen auf dem iPad
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Mi |
27.11.2024 |
WI |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
27.11.2024 |
Online |
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| Allgemeine Fragen rund um Medieneinsatz
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Mi |
27.11.2024 |
ESW |
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Dezember 2024
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| 05 Digital-CaféMakernachmittag für Lehrkräfte
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Mi |
04.12.2024 |
MZ FD |
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| Animierte Bildergeschichten, Erklärvideos uvm. mit der iPad-App iMovie erstellen
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Mi |
04.12.2024 |
WI |
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| Cryptpad.fr - datenschutzkonformes Onlineoffice
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Do |
05.12.2024 |
ESW |
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| Allgemeine Fragen rund um Medieneinsatz
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Mo |
09.12.2024 |
ESW |
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| KI und Kaffee
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Mo |
09.12.2024 |
FFM |
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| 3D-Druck mit TinkerSchool
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Di |
10.12.2024 |
WI |
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| WK-SchulCloud - Der Dateispeicher im Schulbildungsnetz Wetteraukreis
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Mi |
11.12.2024 |
Online |
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| Pubertät 2.0 - Einblick ins digitale Schülerleben
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Mi |
11.12.2024 |
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| Coding spielerisch lernen mit LEGO-Coding-Sets
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Mi |
11.12.2024 |
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| Edupool - Medien für den Unterricht
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Mi |
11.12.2024 |
Online |
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| 06 Digital-CaféMakernachmittag für Lehrkräfte
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Do |
12.12.2024 |
MZ FD |
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| 07 Digital-CaféMakernachmittag für Lehrkräfte
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Mo |
16.12.2024 |
MZ FD |
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Januar 2025
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| Allgemeine Fragen rund um Medieneinsatz
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Mi |
15.01.2025 |
ESW |
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| MakerBlock im Medienzentrum - 3D-Druck
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Mo |
20.01.2025 |
ESW |
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| KI und Kaffee
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Mo |
20.01.2025 |
FFM |
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Ein Gedanke zu „Veranstaltungen und Workshops“