Die zunehmende Digitalisierung und die damit verbundenen Herausforderungen haben auch – und vielleicht gerade dort – vor den Medienzentren nicht Halt gemacht. Die Medienzentren erleben aktuell eine weitere evolutionäre Revolution. Waren sie vor hundert Jahren – das Medienzentrum Kassel besteht seit 1917 – noch Lichtbildhauptstellen, später dann Kreisbildstellen und sind mit Beginn der 90er Jahre zu Medienzentren geworden, so sind sie heute nicht mehr nur Verleihstelle für Medien. Wir sind heute im Aufbruch, Anlauf‐ und Beratungsstelle zu allen technischen, pädagogischen und konzeptionellen Fragen der Digitalisierung zu werden und unterstützen Lehrerinnen und Lehrer und Schulen in ihrer individuellen und institutionellen Entwicklung von Medienkompetenz und Medienmündigkeit. Der wesentliche Unterschied ist dabei ein sich verändernder Fokus vom ausschließlichen Konsumieren von Medien, hin zum Produzieren und Gestalten mit Medien. Die bewusste Auswahl von lern‐ und lehrrelevanten Angeboten ist dabei Grundlage für erfolgreiche, digital gestützte Lehr‐ und Lernsettings.
Die Beratungs‐ und Fortbildungsaktivitäten des Medienzentrums Kassel beziehen sich stets auf diese Herausforderungen. Damit verändert sich das Angebot des Medienzentrums Kassel fortwährend. Lehrer:innen und Institutionen haben während der Veranstaltung die Möglichkeit moderne Medien und Geräte in den Räumen des Medienzentrums zu testen, um so die Wirksamkeit für ihre individuellen Lehraktivitäten selbst zu erfahren.
Im Medienzentrum Kassel können heute bereits, zu den etablierten Geräten, wie Computer, iPads, Kameras, Leinwände, Stative, etc., auch folgende Medien genutzt und selbst ausprobiert werden:
- verschiedene 3D Drucker
- Lasercutter
- Wasserstrahlschneider
- verschiedene CNC Fräsen
- 3D Scanner
- Drohnen
- VR/AR Brillen und Technik
- MR Brillen
- 360 Grad Kameras
- Gimbals
- BlueBot-, Thymio- oder Fischertechnik Roboter
- Greenscreen Technik
- Rapsberry Pi und Arduino Experiemtierkästen
- Sensebox
- interaktive Teppiche
- Video- und Podcaststudio
- programmierbare Stickmaschine
- Schneidplotter u. T-Shirtpresse
- Infento Bausätze
Daneben gibt es auch weiterhin Geräte wie z.B. Beamer, Leinwände, Kameras oder iPad-Koffer. Die meisten unserer Geräe stehen dabei allen Lehrerinnen und Lehrern im Verleih zur Verfügung.
Um für Teilnehmerinnen und Teilnehmer höchstmögliche Selbstähnlichkeit herzustellen, arbeiten wir in unseren Workshops mit Plattformen und Softwareangeboten, wie sie auch für die Schulen vom Hessischen‐Schulportal (HSP) bereitgestellt werden. Zur Entwicklung und Stärkung der Medienmündigkeit, sind wir bestrebt ein breites Angebot an technischen Lösungen vorzuhalten um so auch immer Alternativen aufzeigen zu können. Daneben beraten wir selbst und in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt Kassel in der pädagogischen Umsetzung.
Unsere Vision sieht u.a. vor, dass das Medienzentrum zum Ort des Entdeckens wird, an dem Lehrpersonen und Lernende unserer über 100 Schulen aus Stadt und Land, Technik und Pädagogik selbst erfahren können. Das Medienzentrum möchte daneben Begegnungsstätte sein, die wie eine Bibliothek jederzeit besetzt ist und zu geregelten Öffnungszeiten auch in den Ferien zur Verfügung steht. Ganz nach Mitchel Resnicks Konzeption des “Lifelong Kindergardens” und dem Motto “Project, Passion, Peers and Play”, wollen wir eine moderne Bildungsstätte sein, die Möglichkeiten schafft, selbst Entdecker und Erfinder zu sein, um eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen.
Das Fortbildungsangebot gibt Ihnen die Möglichkeit die Vielfalt des kreativen Arbeitens mit digitalen Makertools, sowie das Medienzentrum als Fortbildungstätte insgesamt kennenzulernen.
Methodische Gestaltung / Technik:
Präsenzveranstaltung, Rundgang und Mikro-Workshops
Zielgruppe:
- Schulleitungen
- Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen
- LiV
Kooperationspartner:
-
Weitere Hinweise:
Die Fortbildung ist ebenfalls ein Sessionangebot in unserer Barcamp Reihe "G.O.D. - Gemeinsam. Offen. Digital.", die wir in Kooperation mit Studienseminar, Staatlichen Schulamt und Schulträgern regelmäßig verantalten.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| | B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| X | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| X | F: Coding / Programmieren |
| X | G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
| | H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| | Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| | Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
| | Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |
