
Bildquelle: LEGO Education
Inhalt:
Coding und Robotik brauchen weder ein Informatik-Studium noch eine eigene Fachraum-Ausstattung. Was sie brauchen, ist ein Anlass und den liefert Ihr Fachunterricht meist schon: ein Roboter, der eine Strecke abfahren soll, ein Sensor, der reale Messwerte liefert, ein Programm, das erst nach dem dritten Versuch tut, was es soll. Jugendliche arbeiten hier an einem Produkt, das sichtbar funktioniert oder eben nicht und genau dieses unmittelbare Feedback trägt Motivation und Ausdauer über mehrere Stunden.
Der fachliche Ertrag reicht dabei weit über das Programmieren hinaus: strukturiertes Problemlösen, das Zerlegen komplexer Aufgaben, Arbeiten mit echten Messdaten und deren Auswertung, Dokumentation und Präsentation im Team. Anknüpfungspunkte gibt es in Informatik und Physik ebenso wie in Naturwissenschaften, Geografie und Mathematik und darüber hinaus in Wahlpflichtkursen, AGs, Projektwochen und der MINT-Berufsorientierung. Für Schülerinnen und Schüler ist das eine tolle Möglichkeit, Technik selbst zu gestalten und sie nicht nur zu bedienen.
In diesem Workshop lernen Sie die Coding- und Robotik-Systeme kennen, die das Medienzentrum Wiesbaden den Wiesbadener Schulen kostenfrei im Verleih anbietet. Sie probieren die Systeme in Ruhe selbst aus, erhalten bei Bedarf eine technische Einführung und bekommen konkrete Ideen für den Einsatz in Ihrem Unterricht. Sie müssen also weder Anschaffungen planen noch Vorkenntnisse mitbringen.
Das erwartet Sie:
- Einstiegsfreundlich: LEGO Education SPIKE Prime - Bauen und Programmieren mit grafischen Blöcken, später auch mit Python; schnelle Erfolgserlebnisse ohne Vorkenntnisse
- Für komplexere Projekte: senseBox - Umweltdaten wie Temperatur, Luftfeuchtigkeit oder Feinstaub selbst messen, auswerten und veröffentlichen; ideal für Physik, Naturwissenschaften, Geografie und Informatik
- Weitere verleihbare Systeme im Überblick
- Praxisphase: alle Geräte selbst erproben
- Technische Einführung nach Bedarf
- Unterrichtsideen, Projektformate und fachliche Anknüpfungspunkte
- Informationen zu Ausleihe und Organisation
Gut zu wissen:
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer ab Sek I. Programmier- oder Technikvorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Methodische Gestaltung / Technik:
Workshop mit Demonstrations- und Übungsphasen. Ein eigenes iPad zur Hand zu haben, ist vorteilhaft, aber nicht zwingend.
Zielgruppe:
Lehrkräfte ab Sekundarstufe I (MINT), ggf. auch für Projektarbeit oder Ganztagesangebot von Interesse
Referent*in:
Nadine Kaldschmidt arbeitet als pädagogische Mitarbeiterin im Medienzentrum Wiesbaden.
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| | B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| X | F: Coding / Programmieren |
| | G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
| | H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| | Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| | Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
| | Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |