Inhalt: Sie kennen den Abend, an dem das Arbeitsblatt eigentlich längst fertig sein sollte: Der Kasten rutscht auf die zweite Seite, das Bild verschiebt die Aufgabennummerierung, und das Lückentext-Raster sitzt schon wieder einen Millimeter schief. Textverarbeitungsprogramme sind für Briefe und Berichte gebaut – nicht für Unterrichtsmaterial. tutory schon: Der Editor ist mit Lehrkräften für Lehrkräfte entwickelt worden und arbeitet mit fertigen Bausteinen für genau die Elemente, die auf einem Arbeitsblatt vorkommen. Sie setzen sie zusammen, statt Layout zu bauen – und das Ergebnis sieht aus wie aus dem Verlag.
Die Software läuft im Browser, ohne Installation und ohne Rücksprache mit der IT. Fertige Materialien geben Sie als PDF aus oder teilen sie digital. In der Materialbörse finden Sie zudem zahlreiche Arbeitsblätter von Kolleginnen und Kollegen, die Sie urheberrechtlich einwandfrei übernehmen und für Ihre Lerngruppe anpassen können – umgekehrt können Sie eigene Materialien freigeben, wenn Sie möchten. Eine integrierte Urheberrechtsprüfung schützt Sie dabei vor versehentlichen Verstößen.
Seit 2025 kommen die KI-Funktionen hinzu, und die sitzen genau an der richtigen Stelle: nicht in einem separaten Chatfenster, sondern direkt in den Bausteinen. Sie lassen sich Inhalte passend zum Baustein erzeugen – Aufgabenstellungen, Lückentexte, Rätsel – und, was im Alltag noch mehr wiegt, aus einer Aufgabe in wenigen Sekunden eine leichtere und eine anspruchsvollere Variante ableiten. Differenzierung ist damit keine Frage der verfügbaren Zeit mehr, sondern von zwei Klicks.
Das erwartet Sie:
- Das Baukasten-Prinzip von tutory – Sie erstellen im Workshop Ihr erstes eigenes Arbeitsblatt
- Die wichtigsten Bausteine für typische Aufgabenformate im Überblick
- Die KI-Funktionen in den Bausteinen: Inhalte erzeugen, Aufgaben ableiten, differenzieren
- Lösungsblätter, die parallel zum Arbeitsblatt mitentstehen
- Materialien als PDF ausgeben und digital weitergeben
- Die Materialbörse nutzen und eigene Materialien freigeben
Ihr Zugang:
tutory ist derzeit in ganz Hessen bei allen Medienzentren lizenziert und über Edupool Hessen für Lehrkräfte sofort nutzbar – ohne zusätzliche Zugangsdaten und ohne Kosten.
Gut zu wissen: Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, eine Installation ebenfalls nicht – Sie brauchen nur einen Browser. Für die aktive Teilnahme benötigen Sie Ihre Edupool-Zugangsdaten. Bringen Sie gern ein Arbeitsblatt mit, das Sie ohnehin für die nächsten Wochen erstellen müssten. Einen ersten Eindruck bekommen Sie unter tutory.de.
Methodische Gestaltung / Technik:
Workshop mit Praxisphase. Zur Teilnahme an der Praxisphase ist ein eigenes Endgerät mit Internetzugriff nötig (Tablet oder größer). Sofern Sie noch keinen Account haben, erhalten Sie einen im Rahmen der Veranstaltung.
Zielgruppe:
Lehrkräfte
Referent*in:
Michael Elster ist Lehrer und leitet das Medienzentrum Wiesbaden.
Kooperationspartner:
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt für den Rheingau-Taunus-Kreis und die Landeshauptstadt Wiesbaden statt.
Weitere Hinweise:
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| X | A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung |
| X | B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung |
| X | C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule |
| X | D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte |
| | E: Präsentieren & Präsentationstechnik |
| | F: Coding / Programmieren |
| | G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
| | H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| | Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| X | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| | Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung |
| | Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |