Coding

Pädagogischer Tag an der THS

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Am Montag, den 14.01.2019, fand der Pädagogische Tag an der Theodor Heuss Schule statt. Rainer Wiederstein startete den Tag mit seinem Vortrag zur “Bildung im digitalen Wandel”. Darin erklärte er welchen Einfluss das Internet und Smartphones auf die Sozialisation der Gesellschaft und im Speziellen auf das Sozialverhalten der SuS haben (Bsp.: Der Ego-Shooter Fortnite). Weiterhin […]

Medienpädagogik

MINT-Preis Mittelhessen (auch Sachkunde)

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Auszeichnung von Projekten oder Initiativen, die MINT vermitteln oder dazu motivieren. Willkommen sind gute Beispiele, die möglichst leicht von anderen umgesetzt werden können. Die Projekte sollen auf einem nachhaltigen Konzept basieren, kooperative Ideen werden begrüßt. Ideal ist ein Bezug in unsere Region, Projekte aus Mittelhessen werden bevorzugt behandelt. Der Preis wird im ersten Quartal 2019 […]

Medienpädagogik

ExoLab – Schulversuche Ihrer Klasse auf der Internationalen Raumstation

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Die mittelhessischen Medienzentren bieten Ihnen als zertifizierte MINT-Schule in Zusammenarbeit mit der Organisation Codedoor die Teilnahme an Schulversuchen auf der Internationalen Raumstation (ISS) an. Dieses Projekt wird noch im Schuljahr 2018/19 möglich sein. Um verschiedene Phänomene der Wissenschaft (beispielsweise die Morphologie und Physiologie der Keimung von bis zu vier verschiedenen Pflanzentypen) unter den Bedingungen  der […]

IT-Beauftragte

Medienbildungskonzepte und Tablet-Konzepte – Roadshow

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Der DigitalPakt Schule folgt dem Grundsatz „Keine Ausstattung ohne Konzept“. Die Voraussetzung für die Beantragung von Fördermitteln ist die Vorlage Ihres schuleigenen Medienbildungskonzepts (MBK). Es gibt jedoch etwas noch wichtigeres als als Gelder und bessere Medienausstattung: Diese Schülergeneration mit den notwendigen Kompetenzen für ihre Zukunft auszustatten. So ist beides besonders zu berücksichtigen und dafür bietet […]

Startseiten-News

Onilo – Interaktive Leseförderung

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Der Onilo-Workshop am 3. Dezember motivierte nicht nur leidenschaftlose Leser, sondern auch uns als Teilnehmer. Die interaktive Nutzung des Whiteboards begeistert Grundschüler und junge Bibliotheks-Nutzer, hilft Schülern mit Aufmerksamkeitsstörungen sich zu konzentrieren und unterschiedliche Leistungsniveaus zu fördern. Geschichten lassen sich in verteilten Rollen lesen, Aufnahmen anfertigen, interaktive Elemente und Aufgaben bearbeiten oder die passenden analogen […]

Startseiten-News

Neues MasterTool Online – interaktiver Unterricht

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Das neue MasterTool Online ermöglicht interaktive Unterrichtspräsentationen und -Übungen direkt aus dem Browser. Der Workshop vom 29. November zeigte uns: Egal ob Whiteboard, Computer oder Tablet, diese kostenlose Landeslizenz ist überall einsetzbar. Sie bringt sogar tausende von fertigen Übungen und Präsentationen zu unterschiedlichen Themen mit vom Lernen der Uhrzeit in Sachkunde über will-future in Englisch […]

Startseiten-News

Tapucate – Unterrichtsorganisation mit dem digitalen Assistenten

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Tapucate ist die digitale Aktentasche für den Android-Lehrer. Wir durften sie am Dienstag, 20. November Nachmittags bei uns im Medienzentrum kennenlernen. Ganz einfach lassen sich Noten verwalten inklusive fachspezifischer Gewichtung, Checklisten für nachzuholende Hausaufgaben oder zu unterschreibende Elternbriefe hinterlegen, Termine planen und in Verbindung mit dem lokalen E-Mail-Programm E-Mails für den Versand generieren und Klassenlisten […]

Mobiles Lernen

Moodle, MOOCs, Edusharing und … im MZLW.de

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Wie können wir mit dem LMS (Lern-Mangement-System) Moodle des hessischen Schulportals einen MOOC (Massive-Open-Online-Course) umsetzen und Lehrfortbildungen online begleiten? Damit beschäftigten sich am Freitag die Mitarbeiter und Referenten des Medienzentrums Limburg-Weilburg. Im Hinblick auf die Qualitätsziele und Neuausrichtung der hessischen FoBi-Strategie bekommt zukünftig das Blended-Learning-Format eine immer bedeutendere Rolle. Im Zeitalter von Industrie 4.0 sind Konzepte […]

Startseiten-News

Camtasia und Snagit – Videos einfach erstellen und bearbeiten

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Lernvideos und Videotutorials ermöglichen Lehrern eine Wiederholung zu vermeiden und Schülern zukunftsweisende Lernmethoden anzuwenden. Der Workshop am Mittwoch, 14. November trainierte Lehrerinnen und Lehrer in der Erstellung von Videotutorials mit Camtasia und Snagit. Neben Berufsschulen und allgemeinbildenden Schulen war auch eine Kollegin aus dem Medienzentrum IMeNS des Lahn-Dill-Kreises (nicht auf dem Bild). Ohne Vorkenntnisse können […]

IT-Beauftragte

curriculum – Medienbildungskonzept und Kompetenzraster gemeinsam dezentral digital erstellen

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Die Konzeption und Entwicklung eines aktuellen Medien- und Methodencurricula (MMC) – als Herzstück des schuleigenen Medienbildungskonzeptes (MBK) -beschäftigt aktuell viele Schulleitungen in Deutschland. Auch im MZLW.de  ging es am Mittwoch um das schuleigenen MBK und die Frage, wie die einzelnen Fachbereiche der Schule für die Bestandsaufnahme und den Soll-/Istzustand  am effizientesten Inhalte der Fachcurricula Medienkompetenzraster zuzuordnen können. […]